Projekt: „Zarządzaj swoim czasem – jak efektywnie planować i realizować zadania z wykorzystaniem nowości wydawniczych biblioteki szkolnej ZSE?”

Projekt realizowany był wśród uczniów klasy IV ż w okresie od września do października 2016 roku.

Główne cele projektu to:

  • Wzmocnienie aktywności czytelniczej uczniów.
  • Doskonalenie umiejętności organizacji czasu własnego i zarządzania sobą w czasie.

Cele szczegółowe:

  • Dostrzeganie potrzeby planowania własnego czasu.
  • Poznanie sposobów organizacji pracy własnej.
  • Zapoznanie z głównymi technikami zarządzania czasem.
  • Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa.
  • Zwiększenie atrakcyjności oferty biblioteki szkolnej ZSE przez wykorzystanie nowości wydawniczych.

W trakcie realizacji zadań projektowych uczniowie zapoznali się z publikacjami: „Zarządzanie czasem” – Mike Clayton oraz „Zarządzaj swoim czasem” – Pamela Dodd, Doug Sundheim.

Na lekcjach wychowawczych młodzież głośno czytała kolejne rozdziały i analizowała poszczególne zagadnienia dotyczące zarządzania własnym czasem. Następnie wykorzystała zamieszczone tam informacje w dyskusji na temat zagospodarowania własnego czasu. Interesujące propozycje zarządzania czasem i efektywnego wykonywania zadań, które uczniowie uzyskali w trakcie czytania książek, wykorzystali również do opracowania plakatów i plansz edukacyjnych, opracowania prezentacji „25 sprawdzonych technik zarządzania swoim czasem”. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach, na których planowali swoje działania na kolejne miesiące z wykorzystaniem poznanych wcześniej technik zarządzania czasem.

W trakcie realizacji młodzież pracowała w grupach oraz indywidualnie. Wspólnie planowała poszczególne zadania.

Uczniowie sporządzali hierarchie celów, szeregowali poszczególne cele według znaczenia, dokonywali bilansu tygodniowego wykorzystania czasu oraz analizowali wyniki własnej pracy.

Uczestnictwo młodzieży w projekcie czytelniczym przyniosło wiele korzyści.

Do najważniejszych efektów należy zaliczyć:

  • Wzrost poziomu czytelnictwa wśród młodzieży.
  • Poszerzenie wiedzy uczniów na tematy popularnonaukowe.
  • Wzrost koncentracji i pamięci.
  • Rozwijanie wyobraźni.
  • Wzmacnianie poczucia własnej wartości.
  • Uświadomienie uczniom, jak pracować efektywnie, w jaki sposób planować i lepiej wykorzystywać swój czas wolny.
  • Opanowanie technik zarządzania czasem.

Osoba odpowiedzialna za realizację projektu :
wych. p. Arleta Herudzińska

 

Zapraszamy do oglądania galerii zdjęć oraz do biblioteki szkolnej po książki:
„Zarządzanie czasem” – Mike Clayton
„Zarządzaj swoim czasem” – Pamela Dodd, Doug Sundheim